Inicio » Diario de Programa de Profundización Lingüística 12 – 16 mayo Puntas de Calnegre 2025

Diario de Programa de Profundización Lingüística 12 – 16 mayo Puntas de Calnegre 2025

Bienvenido. En este blog verás una colección de momentos que hemos compartido con nuestros alumnos. Creemos que además de aprender más sobre el idioma inglés a través de la exposición, también podríamos compartir buenos valores que vale la pena replicar y actividades emocionantes para que se diviertan.

Por eso, ¡tenemos CARD!
Collaboration (Colaboración)
Activity (Actividad)
Respect (Respeto)
y
Discipline (Disciplina)

Teniendo en cuenta estos aspectos esenciales, todos los alumnos vivirán una experiencia enriquecedora en el campamento de inglés.

En nuestro primer día, están bastante sorprendidos. ¿Tenemos pancartas? ¿Bailar? ¿Noche de karaoke con canciones en inglés? ¿Un paseo después de cenar para ver y hablar sobre algunas estrellas?

Parece como si no lo hubieran visto antes en un típico campamento inglés… y se notó.

Echemos un vistazo a las cosas que hemos hecho recientemente con ellos y que pueden resultarle interesantes:

Una pancarta que simboliza los países que les han sido asignados, según su propio diseño e imaginación. También sirve para ver qué grupos necesitan ayuda para delegar tareas entre ellos y proporciona un buen tema de conversación con sus monitores y entre ellos.

Un buen momento para respirar aire fresco y disfrutar de agradables vistas, los hemos llevado de excursión a la Playa de Percheles. Un tentempié para todos, un paseo o un chapuzón en las aguas para algunos y ¡a disfrutar! ¡Estamos seguros de que el paseo ha merecido la pena!

Junto a la diversión, ¡también había que trabajar!
A cada grupo se le asigna un país al que representar y sobre el que hablar el último día. En estas fotos, ¡los tenemos enseñando sus trabajos casi terminados! Todos fueron animados a dar su contribución a su producción, le sugerimos que pregunte a su hijo cuál de estos escritos o dibujos han hecho. Seguro que le contará alguna historia. Algunos miembros también se erigieron en líderes fundamentales de sus grupos al guiarlos a través de la tarea.