Día 1: Lunes 16 de Febrero.

¡Hola familias!

El viaje ha comenzado temprano y los alumnos se sienten entusiasmados de realizar esta aventura en Broadstairs. El vuelo salió a las 11h20.

Llegamos al aeropuerto de Gatwick a las 14h como estaba estimado y fuimos a la salida del aeropuerto a que nos recogiera el bus que nos lleva a Broadstairs. Simon, nuestro amable conductor, vino a recogernos y nos llevó a nuestro destino no sin antes pasar por un centro comercial para hacer tiempo antes de que las familia nos recogieran.

Finalmente, llegamos a las 5 al colegio donde las familias nos estaban esperando para recogernos como estaba previsto y los alumnos se fueron con su anfitrión a sus respectivas casas en coche.

Después de un día agotador cogiendo diferentes transportes, es hora de descansar, conocer a las familias, la comida típica inglesa así como sus costumbres.

Mañana seguiremos relatando nuestra experiencia. ¡Hasta mañana!

Subiendo al avión que nos lleva a Inglaterra.

Parada en centro comercial de Broadstairs.

Anfitrión recogiendo a 2 estudiantes del IES la Florida.

Grupo de alumnos con su anfitrión.

Día 2: Primer día de clase en BEC school y visita a Canterbury.

¡Primer día oficial!

Todos nos levantamos con muchas ganas de empezar el día. Llegamos a las 8.45 a la escuela y a las 9 el director del centro acompaña a los alumnos a sus aulas para empezar las clases.

Mientras los estudiantes están en clase, Ellie nos da una pequeña charla sobre las normas y sobre las actividades de esta semana. Después, conversamos con Julie sobre la estancia de los alumnos en sus respectivas casas y damos el feedback mayormente positivo ya que las familias están siendo muy agradables y la mayoría de los estudiantes nos reportan sus buenas impresiones y maravillosa acogida.

A las 12.30 los alumnos terminan sus clases y es hora de comernos nuestro «packed lunch» que incluye un bocadillo y bolsa de patatas y una pieza de fruta.

A las 13.30 terminamos de comer y nos vamos a nuestro punto de encuentro que se encuentra cerca de la estación para coger el tren hacia Canterbury.

Cogemos el tren a las 13.55 hacia Canterbury y el viaje duran unos 30 minutos .

A nuestra llegada a la ciudad, visitamos muchos lugares interesantes como la Catedral de Canterbury o la estatua de Geoffrey Chaucer así como un cementerio antiguo y subimos una colina desde donde observamos toda la ciudad. Durante nuestra visita a Canterbury, nuestro guía Alfie nos explica la historia del rey Enrique VIII y la creación de la Iglesia Anglicana.

Al terminar nuestro tour histórico y turístico por la ciudad, nuestro guia nos da tiempo de sobra para dar una vuelta por Canterbury y disfrutar de sus calles llenas de historia y encanto. Además, aprovechamos para comprar algunos souvenirs para familia y amigos.

Sobre las 18.45 cogemos el tren que nos lleva de vuelta a Broadstairs. Llegamos sobre las 7.15 a nuestro destino. 🙂

Le damos las gracias a Alfie y nos vamos a casa para descansar y prepararnos para mañana que será un largo y emocionante día en Londres.

Dia 3: Miércoles 18 de Febrero.Viaje a Londres: Visita al palacio de Buckingham, Casas del Parlamento y Big Ben entre otros.

Hoy hemos visitado Londres. Nuestra jornada ha sido larga ya que nos levantamos a las 6.30 de la mañana para estar a las 7.30 en la estación de tren. Nuestro tren salía a las 7.45 y hemos llegado a las 10 a Victoria Station. Al llegar nos hemos encontrado con un día gélido(4 grados de máxima con sensación térmica de -2 grados) 🥶 pero al menos sin lluvia, cosa que es rara en Londres.

Nada más llegar nos hemos dirigido a las Casas del Parlamento primero donde nuestro guia, Adam, nos ha acompañado y explicado de manera divertida de dónde viene la celebración de Guy Fawkes.

Después, hemos realizado un recorrido por una de las zonas más emblemáticas de Londres: la Abadía de Westminster, el Big Ben y el Parlamento, cruzando el puente con unas vistas magníficas del London Eye.

Seguidamente, nos hemos dirigido a Covent Garden donde hemos tenido tiempo de dar una vuelta por la zona, comer y hacer compras en las tiendas de alrededor, como la tienda de Lego House ó M&Ms.

Estando allí, nos hemos adentrado en el bullicio del centro londinense, pasando por lugares tan icónicos como Leicester Square, Chinatown y finalizando en la majestuosa Trafalgar Square.

China Town.

Tras la comida, hemos paseado por St. James’s Park, para luego dirigirnos al Victoria Memorial y admirar la fachada del Palacio de Buckingham y echarnos unas fotos de recuerdo.

La jornada ha terminado según lo esperado y hemos regresado a Broadstairs en el tren de las 17.40 para llegar 2 horas más tarde. A nuestra llegada, nos hemos ido andando a casa bajo la lluvia.

Mañana los alumnos tienen clase por la mañana así que toca cenar, darnos una ducha y dormir. ¡Buenas noches!

Día 4: Clases, Scavenger Hunt y Drama en Broadstairs.

Esta mañana comenzamos nuestra jornada llegando a las 8.45 al colegio para después ir a clase de 9 a 12.30 con un descanso de 30 minutos de 10.30 a 11h.

Al terminar las clases tuvimos una hora para comer nuestro packed lunch y a las 13.30 nos fuimos a la costa para hacer una Scavenger Hunt. Esta actividad comenzó a las 14h y consistía en descifrar un código que estaba escondido en diferentes sitios emblemáticos del lugar. Los alumnos, en equipos de 4, tenían que recorrer Broadstairs con un mapa y 12 pistas diferentes relacionadas con la cultura de Inglaterra así como los lugares más representativos de nuestro adorable pueblo de acogida como la casa de Dickens, el puente de la abadia de Louisa o los Jardines de Victoria para descifrar el código y ganar este juego. Para realizar esta actividad los alumnos contaban con 2 horas. Los primeros alumnos en realizar la actividad completa y descifrar el código, serían los ganadores. Este juego fue muy entretenido y cultural para ellos y disfrutaron mucho.

Viking Bay.

Scavenger Hunt por Broadstairs.

Al terminar la actividad los alumnos tuvieron 1 hora de tiempo libre para comprar souvenirs o dar una vuelta con los compañero/as.A las 5 todos volvimos a nuestras casas para cenar y coger fuerzas para la siguiente actividad que tendría lugar a las 8 en el colegio Upston Junior.

Noche de Actividades en el Pabellón de Upton Junior.

La actividad ha terminado a las 9.15 y ya nos hemos ido a descansar a casa. Mañana es nuestro último día de clases y actividades en Broadstairs así que toca coger fuerzas para mañana. ¡Buenas noches!

Día 5: Últimas clases en el colegio y paseo por la costa.

¡Buenos días a todo/as!

El día ha comenzado a las 8.45 con un paseo por la costa parando para echarnos fotos y al terminar, los alumnos han realizado un quiz sobre la historia, los animales que viven en el Canal Inglés, las casas de costa y de los puntos más turísticos así como de la Viking Bay y de otras bahías de Broadstairs.

Frentre a la Viking Bay leyendo el folleto sobre Broadstairs.

Después de esta interesante actividad, los alumnos han tenido tiempo de comer así como de dar una vuelta por la ciudad costera de Broadstairs.

A la 1.30 los alumnos han regresado al colegio para asistir a las últimas clases de 2 a 5 de la tarde con 30 minutos de descanso. En el descanso han tenido tiempo incluso de jugar a juegos como el 3 en raya o tenis de mesa.

Los alumnos recibieron sus certificados de asistencia al curso de Inglés y se fueron a casas a cenar a las 5.

Party night

Después de ir a casa a cenar, regresamos al colegio para celebrar la última actividad del día, una fiesta con música 🎤♟️ y juegos en el colegio a las 7.45. Los alumnos bailaron 💃🕺 y cantaron canciones de todos los estilos. Incluso tuvimos celebración de cumpleaños 🎂 de uno de nuestros estudiantes y le cantamos el Cumpleaños Féliz.🥳 La fiesta terminó a las 9.15 y los estudiantes fueron a casa a descansar para estar frescos para el día siguiente que volvemos a casa. ¡Buenas noches!

Día 6: Vuelta a España.

Después de la noche llena de emociones que pasamos anoche, esta mañana tocaba desayunar y coger fuerzas para el viaje de vuelta a España. Nuestro viaje a comenzado a las 10 de la mañana de camino al aeropuerto de Gatwick en bus.