Diario Programa de Profundización Lingüística 16

DÍA 1. MARTES 16 DE ABRIL: VISITA A GLASGOW Y CLASE EN CES EDIMBURGO.

**Cogiendo el avión de Alicante a Glasgow.**

PASEO POR EL CENTRO DE GLASGOW.

**Famoso Mural de San Mungo en Glasgow.**

**Impresionantes lápidas y columnas para recordar a los muertos.**

**Vistas de Glasgow desde la Necrópolis**.

**Descansando en la sala del Centro de Estudios en Edimburgo.**

**Esperando a que nos recojan para ir con nuestras familias de acogida.**

**De camino en el taxi para ir a la casa de las familias de acogida.**

Empezamos nuestro viaje a las 3 a.m en el I.E.S Ramón y Cajal donde el conductor, Miguel, nos espera para ir al Aeropuerto de Alicante ya que nuestro vuelo a Glasgow sale a las 5 a.m. ¡Menudo madrugón! Llegamos al Aeropuerto de Prestwick en Glasgow a las 8.30 a.m. y salimos a las 9.10. a.m. Allí nos esperaba nuestro amable conductor, Peter, quien nos dejó en el centro de Glasgow a las 10.30 a.m. para poder hacer un tour de 2 horas por la ciudad. Primero, fuimos a George Square en el centro de la ciudad donde pudimos ver el ayuntamiento y aprovechamos también para descansar. Luego, nos dirigimos hacia East End para visitar la Catedral de St. Mungo, de estilo Victoriano Gótico. De camino a la catedral pudimos observar los impresionantes Murales que hay en las fachadas de los edificios y donde destaca especialmente el dedicado al santo San Mungo ya que es muy realista y colorido. Cuando llegamos a la catedral, nos impresionó su luminosidad y coloridas vidrieras. Además, vimos los restos de la antigua catedral y el proceso de construcción de la misma. Después de nuestra visita a la Catedral, visitamos la Necrópolis de la ciudad donde disfrutamos de las increibles vistas del paisaje de la ciudad. Al terminar nuestra visita a la Necrópolis, volvimos al lugar donde habíamos quedado con el conductor del autobús para que nos recogiera y fuimos al centro de estudios ya que los alumnos tenían clase a la 1 p.m. No obstante, debido al tráfico, llegamos a la 1.30 al centro de estudios. A nuestra llegada al centro, los alumnos fueron directos a clase y después de las clases, a las 5 p.m, los alumnos fueron recogidos por diferentes taxis para llevarlos a la casa de sus familias de acogida. Después de un día tan intenso, toca descansar y coger fuerzas. Mañana más.

DÍA 2. MIÉRCOLES 17 DE ABRIL: TOUR DE ORIENTACIÓN.

**Nuestra guía, Lizzy, explicando datos curiosos sobre Edimburgo.**

**Parada en la ladera del Castillo de Edimburgo.**

**Foto de grupo junto a la fuente que hay en los jardines** **Princess Street.**

**Paseo por los jardines de Princess Street.**

**Universidad en Edimburgo en la que se inspiró J.K. Rowling para el colegio Howards.**

**Estatua de Adam Smith, economista y filósofo de Edimburgo**.

**«The Standing Order» bar, banco anteriormente.**

DÍA 3. JUEVES 18 DE ABRIL: VISITA AL CASTILLO DE EDIMBURGO.

**Foto de grupo delante** **del castillo.**

**Vistas de Edimburgo desde el castillo**.

**Vistas de los jardines de Princess Street desde el castillo.**

**León heráldico a la entrada del castillo.**

**Memorial de la Guerra Nacional Escocesa.**

**Descansando en las inmediaciones del castillo.**

**Restaurante «The Witchery» bajando del castillo de Edimburgo.**

**Un Gaitero en la Royal Mile bajando de la visita al Castillo**.

Después de que terminaran las clases a las 12.30 a.m. los alumnos han tenido 1 hora 45 minutos para descansar y comer. Después, a las 14.15 p.m, hemos quedado con nuestro guía en Johnny Walker’s experience para ir al Castillo de Edimburgo. A nuestra llegada al castillo hemos podido hacernos una foto en la entrada. Luego, los alumnos han tenido total libertad para visitar todas las estancias del castillo y a su vez tenían que buscar la respuesta a 12 preguntas relacionados con el Castillo y con los símbolos y personajes históricos de Escocia. Una vez que han respondido a todas las preguntas, los alumnos han tenido tiempo libre para ir de compras o dar una vuelta cerca del castillo. El sábado recibirán un premio en el centro si han contestado correctamente a las 12 preguntas. Y por hoy termina nuestra visita a la ciudad de Edimburgo. Mañana seguiremos conociendo pequeños tesoros de Edimburgo. Buenas noches!

DÍA 4. ÚLTIMO DÍA DE CLASE, GRADUACIÓN Y VISITA AL MUSEO NACIONAL DE ESCOCIA.

**Uno de los grupos dando la última clase.**

**Otro grupo haciendo un juego en clase.**

**Algunos estudiantes recibiendo su Certificado del Curso de Inglés.**

**Otro grupo recibiendo felices su certificado de inglés.**

**Más alumnos recibiendo su título de Inglés.**

**Lizzy, nuestra guía, explicando la actividad en el museo** **Nacional de Escocia.**

**Algunos alumnos en su visita al museo.**

**Vistas desde la terraza en la 7ª Planta del Museo Nacional de Escocia.**

**Foto con algunos de los alumnos, profesores y monitora en la entrada del Museo Nacional de Escocia.**

**Impresionante torre «Reloj del Mileneo» dentro del Museo**.

Esta mañana los alumnos tuvieron. Su última clase de 9.15 a.m a 12 a.m y después, a las 12 a.m ha tenido lugar el acto conocido como «Graduation Day» en el cual los alumnos han recibido su certificado del curso de inglés en el centro así como han podido conocer datos curiosos sobre el vampiro más famoso de la literatura inglesa así como algunas palabras y expresiones escocesas. Después del acto, los alumnos han tenido tiempo de sobra para comer. Por la tarde, a las 2 p.m, nos hemos reunido con Lizzy en Johnny Walker’s Experience para ir a visitar el Museo Nacional de Escocia. Al llegar al Museo, nuestra amable guía ha entregado a los alumnos unos papeles con algunos objetos que tenían que buscar dentro del Museo. Ya que esta actividad era opcional, algunos de los alumnos han preferido visitar el museo por su cuenta. Dentro del museo hay 5 plantas dedicadas a diferentes temáticas. En la planta dedicada a la Naturaleza, hemos podido admirar reproducciones de animales de todos los tiempos. En otras plantas nos hemlos encontrado con objetos curiosos como un telescopio o máquinas de escribir antiguas así como datos curiosos como el Origen del Universo. En la cuarta y quinta planta, hemos podido observar el crecimiento del imperio y la etapa de la industrialización mediante muestras de máquinas como locomotoras, barcos y automóviles. La parte que seguro les ha gustado más y con la que han interactuado más es la dedicada a la Ciencia y la Tecnología ya que los alumnos podían hacer varios experimentos. Terminada la visita al Museo Nacional de Escocia a las 4.30 p.m los alumnos han tenido tiempo libre para irse de compras o darse una vuelta por la ciudad. Eso ha sido todo por hoy. Hay ha sido un día inolvidable para todos, especialmente para los alumnos, gracias a su acto de Graduación así como su experiencia en el Museo. Mañana nos queda nuestro último tour por la ciudad de Edimburgo y esperemos que el recuerdo del mismo sea tan especial y emocionante como el de hoy. Estamos deseosos de que llegue mañana sábado. ¡Buenas noches!

DÍA 5. VISITA A ARTHUR’S SEAT, CALTON HILL, STOCKBRIDGE Y DEAN VILLAGE.