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Diario Programa de Profundización Lingüística 26 febrero – 3 marzo Edimburgo 2024

26/02

Primer día de esta aventura, queda una semana por delante que seguro estará llena de anécdotas. El viaje de ida al aeropuerto se hace amena, ¡será por la emoción del viaje!

Después de pasar todos los controles, ya estamos en la puerta de embarque a la espera de subir al avión que nos lleva a Glasgow.

Después de unas cuantas horas de transporte (¡dos buses y un avión, que se dice rápido!), se les da la bienvenida oficial al centro.

Después toca el “break” donde se les da la comida del día para coger energías y empezar con las primeras clases de la semana. Primera toma de contacto, ¡check!

Ahora simplemente queda llegar a sus respectivas casas y conocer a los que les darán cobijo durante su estancia en Edimburgo.

Primer día pero lleno de emociones, aunque ahora toca descansar y coger energías para lo que queda.

27/02

Primer día oficial que despertamos en Edimburgo. Tenemos que estar a las 9:00 en clase y todos llegan a tiempo menos algún grupito (cosas de olvidar que por aquí van por la izquierda, jaja).

Después de las clases y la comida, ¡empezamos el tour por la ciudad!

Empezamos la caminata, con cielos despejados pero aquí en Edimburgo nunca se sabe.

Cada poco íbamos parando para poder escuchar al guía y aprender un poco más de esta ciudad, sus secretos y curiosidades.

Visitamos New College, uno de los edificios y lugares que inspiró a la creadora de Harry Potter. Un pequeño rincón que interesó a los más fans (¡y los que no también!).

Seguimos el tour, perdiéndonos por las calles del centro de Edimburgo y disfrutando de los cielos despejados que había después de un poco de lluvia.

Y el fin del tour nos dejaba imágenes como esta, un hermoso arcoíris que servía como broche final a un día tan bonito.

Ahora tocaba volver a casa y seguir el día con nuestras respectivas familias. ¡A recargar energía que mañana toca más!

28/02

Y ya llega el miércoles, ya se están escuchando los primeros “que rápido está pasando el tiempo”. Como ayer, por la mañana tienen unas horas de clase pero contando siempre con su merecido break en la zona común de la escuela.

Hoy tocaba la visita al Museo Nacional de Escocia. Se les dejó libertad a la hora de explorarlo pero se les dio una pequeña gymkhana.

En grupos y con muchas energía, fueron descubriendo las curiosidades del museo, desde lo arqueológico a lo tecnológico pasando por lo artístico y llegando a lo más cultural.

29/02

Está mañana, después de llegar y firmar asistencia, nos pasamos por las clases para ver qué hacían algunos de los alumnos.

No solo se les da la oportunidad de mejorar la oralidad de su inglés, también hacen actividades interactivas de vocabulario entre otros.

Pero después de las clases, este jueves tocaba visitar Arthur’s seat, el pico principal de un grupo de colinas que forman la mayor parte de Holyrood Park.

Debido a los fuertes vientos por los que Escocia es tan conocido, no era del todo seguro subir hasta el final de la colina. Aún así, la alternativa era igual de bonita, con vistas a la ciudad y las ruinas de una antigua capilla.

Al llegar hasta arriba teníamos estas bonitas vistas de la zona antigua de la ciudad.

Y con mucho frío, bajamos hasta el Parlamento Escocés donde tuvimos la oportunidad de escuchar en directo debates que estaban tomando parte en el parlamento.

Tristemente, no pudimos echar ninguna foto debido a que es un parlamento funcional.

Aún así, ¡mañana habrá más y mejor todavía si se puede!

01/03

Otro día más, ya viernes y último día de clases que tenemos en la escuela.

Hoy llegaba el esperado día de visitar el Castillo de Edimburgo. Durante toda la semana, lo veíamos en la lejanía pero por fin era hora de verlo de cerca y más importante: ¡por dentro!

Hacia un poco de viento, pero ver algo tan histórico era una experiencia que ellos estaban deseando poder experimentar.